ГБУ РО «Рязанский детский санаторий памяти В.И. Ленина»

ОБУЧЕНИЕ

Школа существует на базе ГБУ РО «РДС памяти В.И.Ленина»  со дня основания санатория.

Имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности и оказания услуг дополнительного образования.

Уровень образования - дошкольное образование, начальное, основное общее образование, дополнительное образование.

Форма обучения – очная.

Язык, на котором осуществляется образование: русский язык

Количество мест – 150 учащихся.

Задача школы: создание социально-педагогических условий, обеспечивающих высокий качественный уровень образования и воспитания через оптимальные для каждого ребенка формы и методы организации образовательного процесса.

В школе санатория продолжают обучение дети с 1-го по 8-й класс по общеобразовательным программам основного места обучения по месту регистрации.

Содержание основных образовательных программ обеспечивает преемственность программ всей территории Рязанской области. Учителя ведут обучение параллельно по нескольким программам, исходя из потребностей каждого обучающегося. Основная задача учителей – максимально возможная дифференциация и индивидуализация процесса обучения.

Различные образовательные потребности учащихся поурочно разрешаются индивидуально-ориентированным подходом. Каждый ученик имеет свою траекторию обучения.

Задачи учителя - мотивировать образовательный процесс, осуществлять управление учебно-познавательной деятельностью учащихся, консультировать.

Педагоги используют различные формы работы: групповая работа на уроках, самостоятельная работа по своим учебникам, дополнительные консультации, индивидуальные задания и другие. Опытные педагоги разработали свои методы и приемы обучения, обобщив несколько имеющихся учебных программ.

В школе организована кабинетная система обучения: имеются специализированные и оборудованные кабинеты:

русского языка и литературы;

математики;

физики;

химии;

биологии;

иностранного языка;

информатики;

истории.

Имеются:

библиотека,

спортивный зал. 

Дополнительные образовательные  услуги:

организована школа будущего первоклассника,

проводятся занятия с логопедом.

Во  время  учебного дня  педагогами  школы  проводятся  динамические  паузы,  способствующие  активизации  внимания,  памяти, профилактику  нарушений  осанки  и  органов  зрения.  Для снятия  умственного  и  физического  напряжения – флэшмобы.

По окончании курса лечения учащиеся получают Ведомости учета успеваемости, в которых выставлены оценки за период обучения в санатории.

Здание  школы оснащено:

WI-FI;

точкой беспроводного доступа к локальной сети «Интернет»;

мультимедийными средствами обучения: ноутбуками, проекторами, демонстрационными экранами.

ВОСПИТАНИЕ

Воспитательная работа использует комплекс мероприятий социально-педагогической и психологической реабилитации с учетом специфики заболеваний, потребностей детей, согласуется и корректируется на медико-педагогических советах в рамках каждого заезда.

В основе воспитательной работы лежит - «лечебная педагогика», отрасль педагогики на стыке медицины, психологии и общей педагогики, которая рассматривает вопросы воспитания детей с проблемами в состоянии здоровья.

Принципы лечебной педагогики:

1.  Лечение радостью.

2.  Учет влияния психического фактора на здоровье детей.

3.  Индивидуальный подход.

4.  Принцип активной деятельности в сочетании с отдыхом.

5.  Единство работы медицинского и педагогического персонала.

Что приносит радость?

1.  Дружный детский коллектив, он несет радость и восполняет дефицит общения со сверстниками.

2.  Соблюдение деятельного режима, организация досуга, заполненного играми, развлечениями, праздниками.

3.  Осуществление всестороннего эстетического воспитания.  

4.  Проведение разнообразных форм физического воспитания приносит ребенку двигательную радость: терренкур, пешеходные микротуризмы, спортивные игры и пр.

5.  Арт-терапия:

изотерапия,

музыкотерапия,

сказкотерапия,

игротерапия,

кинезитерапия,

библиотерапия.

Условия здорового развития:

1.  Создание спокойной обстановки, доброжелательности взрослых, умение создать и поддержать хорошее настроение, учить находить радость.

2.  Удовлетворение жизненных потребностей в заботе и  внимании.

3.  Наличие стимулов для здорового развития.

4.  Укрепление веры в себя, свою значимость, свое умение;

5.  Организация увлекательной деятельности.

6.  Приобретение ребенком разнообразных ярких переживаний, впечатлений, представлений и понятий о внешнем мире.

7.  Развитие познавательных процессов: внимания, воображения, памяти, мышления, восприятия.

8.  Индивидуальный подход.

В первые дни заезда для успешной адаптации проводятся: тренинги на знакомство и сплочение коллективов, экскурсия по санаторию, на которой дети встречаются с сотрудниками учреждения и знакомятся с законами и традициями санатория, изучаются интересы и потребности детей, проходят часы доверия в каждом отряде - «Свечки».

Далее воспитательная работа строится на  вовлечение детей в разнообразную деятельность.

Ежедневно воспитателями на посту проводятся различные мероприятия, соответствующие возрасту, возможностям, потребностям и интересам детей.

Дошкольное отделение

 С дошкольниками воспитатели находятся в течение всего дня.

Дошкольное отделение работает по программам: «Воспитание и обучение детей в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, с частичным использованием программ: ФГТ «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, «Развитие» И.А. Иванова. В дошкольном отделении ежедневно проводятся занятия по программе и два раза в неделю занятия по физическому воспитанию, музыкальные занятия и ритмика. Дни развлекательных мероприятий – суббота и воскресенье.

Большое значение уделяется формированию здорового образа жизни детей.

Во время пребывания ребенка в санатории постоянно отслеживается его эмоциональное состояние, настроение с помощью наблюдения и анкетирования при поступлении и выписке.

Традициями санаторной жизни являются организация и максимальное приближение к домашней обстановке, комфорта и уюта для детей. На каждом этаже корпусов имеются оборудованные современной мебелью, телевизором,  музыкальной техникой, комплектами развивающих игр игровые комнаты для организации досуга, проведения отрядных досуговых  мероприятий  и развивающих занятий с воспитателями санатория.

При выписке из санатория родители смогут узнать о результатах проведенной работы и получить рекомендации педагогов.

Задачи воспитания реализуются через дополнительное образование.

В санатории созданы детские объединения по интересам различного профиля – кружки:

 «Клуб путешественников»,

«Музыкальная карусель»,

«Театральные подмостки»,

«Умелые ручки»,

«Спорт и Я»,

«Веселый стадион»,

«Читательский клуб».

Все детские объединения работают по программам, адаптированным к условиям детского лечебного  учреждения.

ДОСУГ

Полезный и разумный досуг обеспечивается направлениями: отдых, развлечение, самообразование.

Отдых снимает усталость и напряжение, восстанавливает физические и духовные силы ребенка созерцанием природы, размышлениями о жизни, физкультурой и чтением, слушанием музыки.

Развлекаясь, ребенок включает в свой досуг те способности и склонности, которые не может реализовать в другой деятельности. Развлечениями являются: просмотр художественных фильмов, концерты, театральные представления, соревнования, прогулки на свежем воздухе, дискотеки,  дающие ребенку смену впечатлений. 

Отдых и развлечения сочетаются в праздниках. В празднике ребенок освобождается от повседневных забот и дел, ощущает эмоциональный подъем, открыто выражает чувства.

Самообразование как вид досуга направлено на приобщение детей к ценностям культуры. В ходе игры - путешествия и квеста ребята знакомятся с историей, шедеврами и памятниками мировой культуры; учатся работать в команде.

Творческие виды деятельности - самый высокий уровень досуга, так как именно он способствует созиданию. К данному виду досуга можно отнести конкурсы детского творчества: конкурс поделок, конкурс рисунка, причесок, костюмов, статуй, конкурс рекордов Гиннесса.

Организуются встречи с интересными людьми, экскурсии в музеи, просмотры спектаклей в театрах г.Рязани.

С целью укрепления здоровья и реабилитации детей проводятся спортивные мероприятия: "Шуточные эстафеты", "Богатырские потешки", "Спорт-приключения", "Веселые старты", «Туристическая тропа». Спортивные соревнования: дартс, армрестлинг, шашки, шахматы, пионербол, баскетбол, футбол, легкая атлетика, пляжный волейбол, бадминтон, настольный теннис; прогулки на лыжах.

Большое внимание уделяется краеведческой работе: изучению растительного и животного мира, экскурсиям по историческим местам поселка Солотча.

Сотрудничаем с администрацией муниципального образования поселка Солотча: дети принимают участие в торжественных и памятных мероприятиях.

Наши тематические партнеры: педагогический отряд РГУ «Синяя птица», «Боевое братство», которые,  следуя лучшим волонтерским традициям, проводят тематические мероприятия для детей, пребывающих в санатории.